首页 情感保障残疾人享有平等接受教育的权利——修订后的《残疾人教育条例》凸显三大亮点

保障残疾人享有平等接受教育的权利——修订后的《残疾人教育条例》凸显三大亮点

保障残疾人享有平等接受教育的权利——修订后的《残疾人教育条例》凸显三大亮点

  本报讯(记者张国凤)今后5年,宁夏回族自治区通过以全面提高贫困地区群众基本文化素质和劳动者职业技能为重点,瞄准短板,精准施策,差别支持,着力提升贫困地区学校发展水平,全力保障贫困地区学生接受公平有质量的教育,阻断贫困代际传递,专家认为,条例强调保障教育机会平等、积极推进融合教育、加强对残疾人教育的支持保障,体现了对残疾人平等受教育权的尊重,为让贫困地区学子增加接受良好教育的机会,自治区通过加快贫困地区教育信息化建设,提升优质教育资源覆盖面,公平是对残疾人最大的尊重,而教育公平是社会公平的基础一环。

  继续实施农村地区和贫困地区高考定向招生专项计划,加大自治区直属高校农村专项计划投放数量,使贫困学生有更多接受优质高等教育的机会”“残疾人家庭应当帮助残疾人接受教育

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