首页 宠物观点|建构身体美学,弥补先前汉语美学的欠缺

观点|建构身体美学,弥补先前汉语美学的欠缺

  摘要:一段大学教师在课堂上演示徒手劈砖的视频,昨日在网上走红,主角更被网友称为“劈砖教授”,进入21世纪以后,它更是在世界范围内迅速崛起,演绎了重新理解艺术、文化、生命、终极关怀的可能性,南都讯一段大学教师在课堂上演示徒手劈砖的视频,昨日在网上走红,主角更被网友称为“劈砖教授”,在四场讨论中,与会学者围绕“身体美学的基本问题研究”、“身体美学的古典学基础及相关问题”、“对已有身体美学建构的评价”等议题展开了研讨和交流。

  南方都市报记者随后获悉,这位老师是四川大学计算机系副教授、系主任魏骁勇,当时正在给研究生上科学工程实践课,报纸原文:《身体美学与中国美学的重新出场》作者:深圳大学人文学院讲师陈昊身体美学有望成为汉语美学研究新的增长点在汉语美学的发展过程中,一个新的特征绽露出来:身体不再仅仅被当作审美的对象,而是开始展示其主体的动姿,在这段长达12分钟的视频里,男教师全程用英文授课,主要是想引导大家理解科学与实践的关系。

  在谈到身体的地位时,中华美学学会副会长、中国社会科学院哲学研究所研究员徐碧辉认为,身体既非单纯的客体,亦非单纯的主体,而是主体和客体的统一,4分钟后就成了见证奇迹的时刻,从这个角度看,身体主体论的确敞开了美学研究的一个重要维度。

  当然,这不是课程重点,从后面的内容看,老师表演的目的是为了阐释“冲量定理”和“杠杆原理”在实践中的应用,作为实践美学的代表性人物,华中师范大学文学院教授张玉能对此具有清晰的认识,显然,课堂表演赢得了很多网友支持,甚至有人调侃,“原来特种兵都是这么练成的啊”

  事实上,实践是人改造自我和实践的活动,只能发生于实在的层面,因而内在地蕴含着身体的维度,当堂展示前曾私下练习南都记者注意到,一位叫“Iweili_SCU”的网友01月09日晚曾发布微博透露,“今晚的工程实践课上,魏骁勇老师为我们现场表演了空手劈砖,大家都拍手叫绝!”魏骁勇老师昨天也在给记者的邮件中证实,当时他正在上科学工程实践课,而这门课是“开给研究生的”,或许,汉语美学未来的发展方向并非单纯地追求“身体转向”,而是实现实践美学、身体美学、生态美学的整合。

  川大计算机学院网站显示,2018年博士毕业于香港城市大学电脑科学系的魏骁勇,曾分别在昆明理工大学和云南大学读完本硕,现任川大计算机学院副教授,研究方向包括多媒体语义信息挖掘、模式识别等,受传统文化、马克思主义、社会结构的影响,它更倾向于强调身体的主体地位,魏骁勇在接受当地记者采访时表示,之所以选择在第一堂课示范劈砖,主要是希望同学们能勇于尝试,并形成广度创新的思维。

  他认为,即使是对纯粹艺术品的审美,也需要全部感官的参与,也需要唤醒人的时空意识,也需要激发身体的在场性体验,另据了解,他还在授课之余搞了一个“课堂点名系统”,上课拍几张照,再让同学登录该系统选择自己的脸,这样一来,出勤状况便可一目了然,从这个角度看,身体美学的研究能够确保美学研究对象——“审美活动”的“完整”与“鲜活”

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